Jean-Pierre BWALWEL, OMI

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Famille et habitat. Implications éthiques de l'éclatement urbain. Cas de la ville de Kinshasa

Berne, Peter Lang, 1998

Troisième partie

Chapitre II

SOMMAIRE

III. 

Action éducationnelle et engagement parental face aux contraintes socio-économiques actuelles

     A. Éduquer, quid ?

     B. Éducation dans la société traditionnelle

          1. Concept d’initiation

          2. Les étapes initiatiques

     C. Éducation dans la société urbanisée

          1. De l’homme à former

          2. Du produit de l’école

     D. Les éducateurs: agents exogènes et endogènes

          1. Origine socio-économique de la crise éducationnelle parentale

          2. La société civile

          3. L’Église dans son rôle de subsidiarité

          4. Agents endogènes

          5. Corollaire